产品介绍
教学排风柜是实验室通风设计中很重要的一个组成部分。为了使实验室工作人员不吸入或咽入一些有毒的、可致病的或毒性不明的化学物质和有机体、实验室中应有良好的通风。为阻止一些蒸气、气体和微粒(烟雾、煤烟、灰尘和气悬体)的吸收,污染物质须用通风柜、通风罩或局部通风的方法除去。
教学排风柜的材料由多种的,全钢、钢木、全木、铝木、塑钢、PVC结构等,其台面是直接与实验样品接触的地方,通常由环氧树脂板、实芯理化板,不锈钢板,PVC,陶瓷等材料组成。
旧式通风柜多用木材制成,但现代多为涂有环氧树脂的钢材制造。常见柜宽为1200、1500、1800和2000毫米几个规格,深700-900毫米,高1900-2400毫米。可供1-3个人同时使用。 通风柜一般靠墙安装。
前方中间为可上下移动的透明门(多为玻璃),开启高度一般为100-550毫米。门后为实验进行的工作面,有水管、下水道、电源、真空泵、气路管线等实验需要的连接,上有带保护罩的灯照明。空气由柜内前上方的排风扇抽走后,或经管道引到别处(称为全通风),或经过滤重新循环使用(成为无管通风)。
多数通风柜在(1)排气量过小(2)前方玻璃门开启过大的时候会发出警报,提醒操作者注意。内部的排风扇速度和灯都有开关可调。
使用的时候人站或坐于柜前,将玻璃门尽量放低,手通过门下伸进柜内进行实验。由于排风扇通过开启的门向内抽气,在正常情况下有害气体不会大量溢出。
①项抽式通风柜:这种通风柜的特点是结构简单、制造方便,适合有热量产生的场合。
②狭缝式通风柜:狭缝式通风柜是在其顶部和后侧设有排风狭缝,对各种不同工况都能获得良好的效果。但结构比较复杂,制作也较麻烦。
③旁通式通风柜:当实验室考虑幅度通风柜排除室内空气时,采用这种通风柜比较理想,因为当柜门全闭时并不影响室内的换气量。
④补风式通风柜:对于有空气调节系统的实验室或洁净实验室,采用这种通风柜是很理想的,既节省了能量,又不影响室内的气流组织。
⑤自然通风式通风柜:优点是不耗电;能日夜连续换气(经实测室内换气可达6次/h),有利于室内换气;无噪声和振动;由于没有机械设备,容易保养;构造简单,造价低廉。但它的使用受一定条件限制,凡毒性较高和不产生热量的实验,都不宜采用,有的房间,在夏季也不宜使用。